Pożyteczne z półeczki - audiobooki, nasze lekarstwo.

"Słuchać - wczuć się w język, w jego brzmienie i tajemniczego ducha"

U nas dwa tygodnie z grypą, oczy zapuchnięte, zaklejone, głowa obolała... Nawet bajki obejrzeć się nie da. Dzieci znalazły jednak sposób, by zapenić nagłą ciszę: ostatkiem sil odnalazły pudełko z audiobookami a tam.... tam "Cztery pory baśni". Przez tydzień w kółko....nawet sie nie znudziło... Potem pojawiły się "Bajki grajki" na kilka dni. Te "słuchane" dni przypomniały mi temat słuchania języka przez dzieci dwujęzyczne.

Słuchanie dla dzieci dwujęzycznych to jeden z cudownych sposóbów na nieświadome przyswajanie języka, na kształtowanie słuchu fonemowego, na oswajanie się z brzmieniem języka. Słuchanie to praca innych (bardzo ważnych) obszarów w mózgu odpowiedzialnych za przyswajanie mowy niż słuchanie z oglądaniem (bajki tv). Już nie wspominam o wyobraźni...

Polecam wszystkim dzieciom właśnie słuchanie!

Kiedyś z wyjazdu przywiozłam (podarowane mi przez moją przyrodnią siostrę) audiobooki z opowiadaniami Włodzimierza Dulemby: "Cztery pory baśni":

No i zachwyciłam się ja i dzieci! Kupiłam. Wszystkie... I przydały się, jako lekarstwo na grypę, smutek i bolące oczy.

Co najważniejsze: dobre teksty, REWELACYJNIE, BARDZO wyraźnie przeczytane przez Bożenę Stachurę i Wojciecha Malajkata.

Polecam z naszej półeczki serdecznie! Sprawdzone.
W wydawnictwie http://audio-liber.com.pl/ kupiłam kiedyś też wiersze czytane przez Piotra Froczewskiego. CUDOWNE. Za to "Bon czy ton", tez tam kupiony bardzo mi się nie spodobał...
Ale widzę kilka ciekawych tytułów, które pewnie zamówię - dam znak - czy było warto...

Przez kilka godzin, dzieci w chorobie, słuchały też słuchowisk z "Bajek grajek" - wprowadzają one wiele emocji (mają typowo teatralne czytanie i muzykę). Tych bajek nie chcą moje dzieci słuchać wieczorami - mówią, że się  boją, bo potem sie im śnią dziwne rzeczy (nagromadzenie dźwięków, muzyka, wpływa na wyobraźnię i obrazy senne zbyt intensywnie). Puszczamy je więc w dzień przy zabawie.