Wakacje dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi - Ostoia 2018

Spotkania rodzin  z dziećmi dwujęzycznymi trwają! W Polsce, w w pięknym dworku "Ostoia". Tym razem Podkarpacie, pod Krosnem - pięknie jest!! Spokojnie to już nie, bo nasze dzieci biegają, śmieją się  - wakacyjne szaleństwo trwa!!! Bawimy się cudownie, a w wolnym czasie zwiedzamy ;-) Radość dzieci rozbrzmiewa nawet przy kotlecie ;-) A optymizmu rodziców nie załąmują nawet zadziwiająco asertywni przewodnicy ;-) , deszcz i kolejny raz wypowiedziane zdanie "jeszcze raz na basen....!!!" 

Bawimy się cudownie! 

Kalendarz Adwentowy 2017

Oto dwa pomysły zabaw/ćwiczeń językowych do tegorocznego adwentowy kalendarz. Może jeszcze dołożycie do swoich przepięknych kalendarzy. (Proponuję zaglądnąć też do kalendarzy z poprzednich lat).

Zadania, według możliwości, wykonuje dziecko, z większą lub mniejszą pomocą osoby dorosłej. Zadania są na bardzo różnym poziomie trudności, sporo z nich jest ciut trudniejszych (to ukłon w stronę rodziców dzieci nieco starszych i tych „dobrych językowo”). Zadania pozwolą nam ćwiczyć czytanie, słownictwo, rozumienie, kategoryzowanie, wykluczanie za zbioru itp. itd. Dla młodszych dzieci można dorysować wersję obrazową.

1. Drobiazg (spinka, guzik, gorszek, pionek, kostka, korek, kredka, itp. itd) dziecko wyciąga danego dnia. Przed wyjęciem może spróbowac odgadnąć, co jest ukryte w środku, bazując jedynie na dotyku. Zadajemy pytania ćwiczące opozycje mianownik - dopełniacz:

CO TAM JEST? (kulka, orzech, spinka, guzik, groszek, pionek, kostka, autko, korek, kredka, itp. itd).

CZEGO TERAZ NIE MA? (kulki, orzecha, spinki, guzika, groszku, pionka, kostki, autka, korka, kredki, itp. itd)

2. Oto propozycja zadań, które można wrzucić do kopert:

1  Oto dwa pomysły zabaw/ćwiczeń językowych do tegorocznego adwentowy kalendarz. Może jeszcze dołożycie do swoich przepięknych kalendarzy.

Zadania, według możliwości, wykonuje dziecko, z większą lub mniejszą pomocą osoby dorosłej. Zadania są na bardzo różnym poziomie trudności, sporo z nich jest ciut trudniejszych (to ukłon w stronę rodziców dzieci nieco starszych i tych „dobrych językowo”). Zadania pozwolą nam ćwiczyć czytanie, słownictwo, rozumienie, kategoryzowanie, wykluczanie za zbioru itp. itd. Dla młodszych dzieci można dorysować wersję obrazową.

1. Drobiazg (spinka, guzik, gorszek, pionek, kostka, korek, kredka, itp. itd) dziecko wyciąga danego dnia. Przed wyjęciem może spróbowac odgadnąć, co jest ukryte w środku, bazując jedynie na dotyku. Zadajemy pytania ćwiczące opozycje mianownik - dopełniacz:

CO TAM JEST? (kulka, orzech, spinka, guzik, groszek, pionek, kostka, autko, korek, kredka, itp. itd).

CZEGO TERAZ NIE MA? (kulki, orzecha, spinki, guzika, groszku, pionka, kostki, autka, korka, kredki, itp. itd)

2. Oto propozycja zadań, które można wrzucić do kopert:

1.    CO TU NIE PASUJE? UŁÓŻ WE WŁAŚCIWEJ KOLEJNOŚCI:

·         DRUGI,

·         ÓSMY,

·         SZÓSTY,

·         PIĄTY,

·         CZWARTY,

·         PIERWSZY,

·         DZIESIĄTY,

·         TRZECI,

·         SIÓDMY

2.    CO TU JEST ŹLE? SKREŚL BŁĘDNE ZDANIA:

·         KAPUŚNIAK TO ZUPA Z KAPUSTY KISZONEJ.

·         ŻUREK TO ZUPA Z ŻUKÓW.

·         BARSZCZ TO ZUPA Z BURAKÓW CZERWONYCH.

·         ROSÓŁ TO ZUPA Z ROSY.

3.    CO PASUJE?

ADAM ZAGRAŁ WSPANIAŁY …

a) MIEĆ

b) MECZ

c) MĘCZ

4.    CO PASUJE?

ANIOŁEK NA CHOINCE….

a) WISI

b) WIESI

c) WĘSZY

5.    CO PASUJE?

TATA …………………………….. TRAWNIK.

a) KOSZY

b) NOSI

c) KOSI

6.    CO PASUJE?

TEGO LATA BYŁO JUŻ PIĘĆ POTĘŻNYCH ……………………………..

a) BUŹ

b) BURZ

c) BUSZ

7.    POŁĄCZ W PARY, CO PASUJE?:

MALINOWY                                     LAMPKA

ZAMKNIĘTE                                    SOK

NOCNA                                            DRZWI

8.    GDZIE TU JEST ZWIERZĘ?

LAMPA – LAMA – LASKA, SŁOŃ – DŁOŃ – SŁOŃCE

PARASOL – PARAWAN – PELIKAN, KOZA – DOZA – POZA – WOZA

9.    GDZIE TU JEST MEBEL?

FOSA – SOFA – FASON - SOWA

SZARA – GAFA – SZAFA – SZOFER

ŁÓŻKO – PUSZKA  - ŁYŻKA – ŁYDKA

10. CO  NIE JEST SŁODKIE?

LIŚCIE – LISTY – LODY – LADY – MODY

PĄCZEK – PACZKA – PUSZKA – BĄCZEK

11. CO MA BYĆ DALEJ?

SŁOŃ – KOŃ – SŁOŃ – KOŃ – SŁOŃ – KOŃ – ………….

KÓŁKO – KWADRAT – TRÓJKĄT - KÓŁKO – KWADRAT – TRÓJKĄT - ….

MAK – RAK – PTAK – MAK – RAK – PTAK – …..

12. GDZIE JEST BŁĄD?

TRZY PLUS JEDEN TO PIĘĆ.

DWA PLUS TRZY TO PIĘĆ.

SZEŚĆ  MINUS DWA TO PIĘĆ.

OSIEM  MINUS TRZY TO PIĘĆ.

13. KTO/CO  TU NIE PASUJE?

MARYNARZ, DRUKARZ, PIEKARZ, MALARZ, TWARZ, KUCHARZ

14. DO JAKIEGO MIASTA JADĄ DZIECI?

MACIEK CHCE ZOBACZYĆ MORZE BAŁATYCKIE. ON MA CIOCIĘ W GDAŃSKU. ON JEDZIE DO ……………..

OLGA MA KOLEŻANKĘ W TARNOWIE. CHCE JĄ ODWIEDZIĆ. ONA JEDZIE DO ……………….

KACPER MA BABCIĘ W CZĘSTOCHOWIE. MAMA JEDZIE Z NIM W ODWIEDZINY DO BABCI. ONI JADĄ DO …………………..

15. CO PASUJE?

BABCIA CODZIENNIE …………… SĄSIADCE KAWAŁEK CIASTA.

a)    NOSZY

b)    NOSI

c)    NOŻY

16. CO PASUJE?

LALKA MA MALUTKIE ……………

a)    BUTKI

b)    BUDKI

c)    BURTY

17. CO PASUJE?

TATA WYPRAŁ …………………. KOSZULE.

a) NOSZE

b) NASZE

c) NASI

18. CO PASUJE?

NA STOLE LEŻĄ HAFTOWANE ……………

a)    SERY

b)    SERWETY

c)    SERWATKI

19. CO PASUJE?

PRZED KOTEM UCIEKA SZARA……………………..

a)    MASKA

b)    MISKA

c)    MYSZKA

20. O KIM OPOWIADAŁY DZIECI  W SZKOLE?

DZIŚ DO SZKOŁY DZIECI PRZYSZŁY ZE SWOIMI ULUBIONYMI ZABAWKAMI. MARYSIA MIAŁA PIESKA LUZARA, STAŚ KROKODYLA  KAZIKA, KUBA FOKĘ WANDĘ, A MILENA KACZKĘ MONIKĘ.

MARYSIA OPOWIADAŁA O…………………………………………….

STAŚ OPOWIADAŁ O …………………………………………………..

KUBA OPOWIADAŁ O ………………………………………………….

MILENA OPOWIADAŁA O  …………………………………………….

21. GDZIE JEST MUCHA?

MUCHA LATA PO DOMU. WLECIAŁA DO PIEKARNIKA. TERAZ JEST ……………………………..

POLECIAŁA NA BALKON I WPADŁA DO DONICZKI. JEST ……………………………………….

PRZELECIAŁA DO POKOJU I WLECIAŁA DO PUDEŁKA. JEST ………………………………………..

POLECIAŁA DO KUCHNI. WLECIAŁA DO SZKLANKI. JEST …………………….

22. ILE?

NA CHOINCE WISIAŁO PIĘĆ BOMBEK CZERWONYCH, DWIE  ZŁOTE I TRZY BIAŁE? ILE WISIAŁO WSZYSTKICH BOMBEK?

PIES SKAKAŁ RADOŚNIE PO SALONIE I ROZBIŁ DWIE BOMBKI. ILE BOMBEK  ZOSTAŁO?

23. GDZIE PRAWDA, GDZIE FAŁSZ?

KROWA  NIE UMIE LATAĆ W NOCY.

SOWA UMIE ROBIĆ MLEKO.

KURY GOTUJĄ PYSZNY ROSÓŁ.

KURY ŚWIETNIE NADAJĄ SIĘ NA ROSÓŁ.

24. DZIŚ SĄ URODZINY JEZUSKA. ZRÓB DLA NIEGO KARTKĘ URODZINOWĄ I ZAŚPIEWAJ MU KOLĘDĘJ

Wakacje dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi - 2018

Zakończyłyśmy z Małgosią Śliwą długie i burzliwe przygotowania. W listopadowe wieczory dopięłyśmy przygotowania – znamy terminy i miejsca ;-)

Poniżej oferta: Wakacje dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi 2018 - turnusy 11, 12, 13 w lipcu i 14 w sierpniu.

Zachęcamy do przeczytania i sprawdzenia. Zapowiadamy intesywne i cudowne lato! Spotkania z Wami to dla nas zawsze inspiracja, olbrzymia dawka energii, umiech i  dobre chwile – i tak też z pewnością będzie w tym roku. Czeka nas wspaniale przeżyty czas!

WAKACJE DLA RODZIN
Z DZIEĆMI DWUJĘZYCZNYMI
oferta na 2018 rok

Cele: 
wsparcie języka polskiego u dzieci dwujęzycznych, integracja rodzin dwujęzycznych, atrakcyjny i komfortowy wypoczynek.

Organizacja i prowadzenie zajęć: 
„SŁOWO”- logopedzi i terapeuci:

·                     mgr Małgorzata Śliwa (polonista, logopeda, koordynator „SŁOWA”),

·                     zaproszeni goście

·                     opiekun merytoryczny: dr Elżbieta Ławczys (logopeda, językoznawca, prowadzi blog www.dwujezycznosc.blogspot.com)

  

Grupa docelowa: 
rodziny z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (rodzice, dziadkowie).

W programie:

·                     program „Nieprzypadkowe przypadki”

·                     zwiedzanie miejscowych atrakcji, warsztaty i spotkania z ciekawymi ludźmi,

·                     zabawy, teatrzyki, gry, piosenki, opowieści, słuchanie i inscenizacja bajek itp.

·                     obserwacja poziomu językowego każdego dziecka,

·                     „oswojenie polszczyzny” dla obcojęzycznych rodziców

·                     trzy dni wycieczkowe (całodzienne)

  

Koszt 
(noclegi, wyżywienie, wycieczki, zajęcia językowe, w tym również materiały na zajęcia):

·                     osoba dorosła 1 700 zł, kolejna osoba dorosła 1 600 zł,

·                     dziecko 1 600 zł, kolejne dziecko 1 500 zł,

·                     dziecko do 1 roku życia bezpłatnie.

Terminy i lokalizacja:

1-10 lipca 2018 r.  Dom i Biblioteka im. Radziwiłłów w Sichowie Dużym www.sichow.eu

12-21 lipca 2018 r. Dwór Ostoia, Klimkówka www.ostoia.pl

24 lipca -2 sierpnia 2018 r. Dom i Biblioteka im. Radziwiłłów w Sichowie Dużym  www.sichow.eu

5-14 sierpnia 2018 r. Dworek Galicyjski w Skidzinie www.dworekgalicyjski.pl

Zgłoszenia i pytania prosimy kierować: dwujezycznosc.logopedzi@gmail.com, tel. +48 600 940 264.

Relacje z turnusów w ubiegłych latach można zobaczyć na:  www.dwujezycznosc.blogspot.com 

DOJAZD DO OŚRODKA WE WŁASNYM ZAKRESIE.
Na życzenie możemy zamówić dla Państwa transport z lotniska lub innego miejsca.

Wspomnienia z wakacji - Turnusy dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi, 2017

Za oknami deszcz. Czekając na złotą, polską jesień przymykam oczy i zanurzam się we wspomnienia z wakacji. Podzielę się nimi – będzie wszystkim przyjemniej!

Wakacje już od trzech lat spędzam na Turnusach dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi. Jako opiekun merytoryczny czuwam nad tym, co i kto ma się pojawić w programie, staram się nakierowywać wszystkie zdarzenia i rozmowy w jednym kierunku – ku serdeczności, dobrej zabawie, radości z chwil w Polsce i w zanurzeniu w języku polskim.

W tym roku było radośnie i lekko. Bawiliśmy się wszyscy razem z przeświadczeniem, że „Słowo” ma moc sprawczą!

Każdy z nas doświadczył wielu dobrych słów, osób, miejsc. Każda rodzina, każda rozmowa, każdy człowiek doawał nam sił.

Spotykaliśmy się z przeróżnymi gośćmi, pokazywali nam Polskę, siebie, opowiadali o swoich cudownych zainteresowaniach, uczyli nas po polsku rozmaitych rzemiosł, przekazywali wiedzę o tym, co kochają.

Teraz tworzymy grupę ludzi, którzy się wspierają, dodają sobie skrzydeł, motywują do wspaniałych inicjatyw i wierzą w to, iż język polski będzie nas łączył i teraz i zawsze. Poczuliśmy wspólnie ducha polskości, na polskiej ziemi – z dziećmi, mamami, tatusiami, dziadkami, ciociami, gospodarzami, gośćmi, wszystkimi, którzy corocznie dołączają do nas.

W tym roku lipcowy czas spędziliśmy w Sichowie, w Domu i Bibliotece Sichowskiej cudownym miejscu, gdzie serce gospodarzy ujęło wszystkich a sierpniowe turnusy w Skidziniu, w Dworku Galicyjskim, gdzie w spokoju i uśmiechu gospodarzy cieszyliśmy się wakacjami.

Widzimy, że pamięć kolorowych chwil pomaga w codziennym tworzeniu atmosfery polskości w Waszych domach. Piszecie, że język polski towarzyszy Wam w domu, w szkole polskiej, na zajęciach i nauce czytania. Jesteście pozytywnie zmotywowani na te jesienne i zimowe wieczory.

Pozdrawiamy wszystkich serdecznie, wspominając ciepłe, wakacyjne dni.

Troszeczkę popisaliśmy dzienniczków: ;-))

a nawet książeczki powstały:

i "Nieprzypadkowe przypadki" wtargnęły:

i kolegów od pasji znaleźliśmy:

i kolorowo było:

 a na lody...to do Sandomierza:

i goście i tatusiowie zachwycili nas talentami:

Pan Marcin wciągał w historię:

i Reksia odwiedziliśmy w Bielsku: 

i masło zrobiliśmy:

I cukierkami podzieliliśmy się:

Ogniska bywały:

i czytaliśmy dzieciom wieczorami:

makijaż na imprezę był:

i urodziny były:

i pani Ela złapała z czymś:

i pani Gosia "dorwałą":

i trochę szaleństwa było:

i trochę wody dla ochłody:

i wylegiwałyśmy się całymi dniami w sadzie:

I tysiące wspomnień sobie i Wam zostawiłyśmy!!!!

Wakacje w z językiem polskim - zaprzyjaźnione organizacje

Co zrobić w wakacje w Polsce?

My propagujemy gorąco nasze Turnusy dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi, ale wakacje w Polsce to szereg możliwości. W poprzednich latach pojawiały sie wpisy "Rady na wakacje" - można do nich sięgnać. Zapraszam: 

Tegoroczne przemyślenia: pamiętajcie, że dla każdego ważne są inne aspekty rozwoju językowego, emocjonalnego. Każda rodzina ma inne potrzeby i możliwości logistyczne, finansowe. Każda rodzina  dla siebie znajdzie coś odpowiedniego, co wzmocni jej więzi rodzinne a przy tym język.

 Można zaplanować spotkanie z rodziną, dziadkami, przyjaciółmi, znajomymi. Można zapisać dziecko do przedszkola (dość łatwo znależć takie przedszkola w Polsce), półkolonie, na zajęcia do miejscowego Domu Kultury, remizy itp. Można wyszukać wyjazdy: kolonie, obozy tematyczne, wyjazdy warsztatowe - widzę, że różne organizacje proponują bardzo ciekawe wyjazdy dla rodzin i dzieci (a to z lepieniem garnków, a to spływy kajakowe, a to edukacja ekologiczna, a to poznawanie zabytków regionu, a to ptaków, a to rekolekcje). Można pójść do miejscowej biblioteki! Pograć z miejscową orkiestrą... Szukajcie! Warto! Znajdziecie tam różnych ciekawych, miłych ludzi. Dzieci usłyszą język polski w różnych realizacjach - to bardzo ważne!

Ja dzisiaj chciałabym pokazać zaprzyjaźnione organizacje, które od lat przygotowują wakacje lub inne kursy języka polskiego dla polonijnych dzieci. Jedna propozycja to wakacje w Polsce dla dzieci starszych "Lato z Polską" a druga to kolonie letnie z językiem polskim w Comblain-La-Tour w Belgii (dla tych co do Polski nie dadzą rady dojechać a do Belgii bliżej!). No i oczywiście, przypominamy nasze turnusy:-)

1. Nasze: Wakacje dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi:

2. "Lato z Polską" - Stowarzyszenie „Wspólnota Polska” - reaktywacja akcji „Lato z Polską”

Szczegóły: http://wiadomosci.wspolnotapolska.org.pl/wiadomosci/6217/Rozpoczyna-si-akcja-Lato-z-Polsk

3. Kolonie letnie z językiem polskim w Comblain-la-Tour: