środa, 22 sierpnia 2018

Wakacja dla rodzin z dziecmi dwujęzycznymi - Skidziń 2018

Ostatni turnus tego lata. Sidziń, Dworek Galicyjski!

Upał? Nic to!! Rzeczka jest!! Pobiegać można na bosaka wszędzie!! Jabłka z sadu soczyste!!! Sweterki niepotrzebne!!

Osy atakowały tylko nielicznych. Komary wręcz przeciwnie....

Uśmiech i serdeczność wszystkich rodziców, babć i dziadka i cioć, zostawiły w nas przemiłe wspomnienia.

Dzieci! Dzieci swą radością rozczuliły wszystkich!!

Ech. Teraz trzeba napisać: ALE TO JUŻ BYŁO....









piątek, 3 sierpnia 2018

Wakacje dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi - Sichów 2018

Kolejny turnus tego lata się skończył. Było upalnie i inspirująco. Trochę spokoju w Sichowie, trochę hałasu, trochę cienia, trochę wycieczek i bardzo, bardzo ciepło. Dziękujemy za dobrą zabawę i miłe spotkania!





sobota, 14 lipca 2018

Wakacje dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi - Ostoia 2018

Spotkania rodzin  z dziećmi dwujęzycznymi trwają! W Polsce, w w pięknym dworku "Ostoia". Tym razem Podkarpacie, pod Krosnem - pięknie jest!! Spokojnie to już nie, bo nasze dzieci biegają, śmieją się  - wakacyjne szaleństwo trwa!!! Bawimy się cudownie, a w wolnym czasie zwiedzamy ;-) Radość dzieci rozbrzmiewa nawet przy kotlecie ;-) A optymizmu rodziców nie załąmują nawet zadziwiająco asertywni przewodnicy ;-) , deszcz i kolejny raz wypowiedziane zdanie "jeszcze raz na basen....!!!" 
Bawimy się cudownie! 









piątek, 1 grudnia 2017

Kalendarz Adwentowy 2017

Oto dwa pomysły zabaw/ćwiczeń językowych do tegorocznego adwentowy kalendarz. Może jeszcze dołożycie do swoich przepięknych kalendarzy. (Proponuję zaglądnąć też do kalendarzy z poprzednich lat).
Zadania, według możliwości, wykonuje dziecko, z większą lub mniejszą pomocą osoby dorosłej. Zadania są na bardzo różnym poziomie trudności, sporo z nich jest ciut trudniejszych (to ukłon w stronę rodziców dzieci nieco starszych i tych „dobrych językowo”). Zadania pozwolą nam ćwiczyć czytanie, słownictwo, rozumienie, kategoryzowanie, wykluczanie za zbioru itp. itd. Dla młodszych dzieci można dorysować wersję obrazową.
  1. Drobiazg (spinka, guzik, gorszek, pionek, kostka, korek, kredka, itp. itd) dziecko wyciąga danego dnia. Przed wyjęciem może spróbowac odgadnąć, co jest ukryte w środku, bazując jedynie na dotyku. Zadajemy pytania ćwiczące opozycje mianownik - dopełniacz:
CO TAM JEST? (kulka, orzech, spinka, guzik, groszek, pionek, kostka, autko, korek, kredka, itp. itd).
CZEGO TERAZ NIE MA? (kulki, orzecha, spinki, guzika, groszku, pionka, kostki, autka, korka, kredki, itp. itd)

  1. Oto propozycja zadań, które można wrzucić do kopert:
1  Oto dwa pomysły zabaw/ćwiczeń językowych do tegorocznego adwentowy kalendarz. Może jeszcze dołożycie do swoich przepięknych kalendarzy.
Zadania, według możliwości, wykonuje dziecko, z większą lub mniejszą pomocą osoby dorosłej. Zadania są na bardzo różnym poziomie trudności, sporo z nich jest ciut trudniejszych (to ukłon w stronę rodziców dzieci nieco starszych i tych „dobrych językowo”). Zadania pozwolą nam ćwiczyć czytanie, słownictwo, rozumienie, kategoryzowanie, wykluczanie za zbioru itp. itd. Dla młodszych dzieci można dorysować wersję obrazową.
  1. Drobiazg (spinka, guzik, gorszek, pionek, kostka, korek, kredka, itp. itd) dziecko wyciąga danego dnia. Przed wyjęciem może spróbowac odgadnąć, co jest ukryte w środku, bazując jedynie na dotyku. Zadajemy pytania ćwiczące opozycje mianownik - dopełniacz:
CO TAM JEST? (kulka, orzech, spinka, guzik, groszek, pionek, kostka, autko, korek, kredka, itp. itd).
CZEGO TERAZ NIE MA? (kulki, orzecha, spinki, guzika, groszku, pionka, kostki, autka, korka, kredki, itp. itd)
  1. Oto propozycja zadań, które można wrzucić do kopert:
1.    CO TU NIE PASUJE? UŁÓŻ WE WŁAŚCIWEJ KOLEJNOŚCI:
·         DRUGI,
·         ÓSMY,
·         SZÓSTY,
·         PIĄTY,
·         CZWARTY,
·         PIERWSZY,
·         DZIESIĄTY,
·         TRZECI,
·         SIÓDMY
2.    CO TU JEST ŹLE? SKREŚL BŁĘDNE ZDANIA:
·         KAPUŚNIAK TO ZUPA Z KAPUSTY KISZONEJ.
·         ŻUREK TO ZUPA Z ŻUKÓW.
·         BARSZCZ TO ZUPA Z BURAKÓW CZERWONYCH.
·         ROSÓŁ TO ZUPA Z ROSY.
3.    CO PASUJE?

ADAM ZAGRAŁ WSPANIAŁY …
a) MIEĆ
b) MECZ
c) MĘCZ

4.    CO PASUJE?

ANIOŁEK NA CHOINCE….
a) WISI
b) WIESI
c) WĘSZY

5.    CO PASUJE?

TATA …………………………….. TRAWNIK.
a) KOSZY
b) NOSI
c) KOSI

6.    CO PASUJE?

TEGO LATA BYŁO JUŻ PIĘĆ POTĘŻNYCH ……………………………..
a) BUŹ
b) BURZ
c) BUSZ

7.    POŁĄCZ W PARY, CO PASUJE?:
MALINOWY                                     LAMPKA
ZAMKNIĘTE                                    SOK
NOCNA                                            DRZWI
8.    GDZIE TU JEST ZWIERZĘ?
LAMPA – LAMA – LASKA, SŁOŃ – DŁOŃ – SŁOŃCE
PARASOL – PARAWAN – PELIKAN, KOZA – DOZA – POZA – WOZA
9.    GDZIE TU JEST MEBEL?
FOSA – SOFA – FASON - SOWA
SZARA – GAFA – SZAFA – SZOFER
ŁÓŻKO – PUSZKA  - ŁYŻKA – ŁYDKA
10. CO  NIE JEST SŁODKIE?
LIŚCIE – LISTY – LODY – LADY – MODY
PĄCZEK – PACZKA – PUSZKA – BĄCZEK
11. CO MA BYĆ DALEJ?
SŁOŃ – KOŃ – SŁOŃ – KOŃ – SŁOŃ – KOŃ – ………….
KÓŁKO – KWADRAT – TRÓJKĄT - KÓŁKO – KWADRAT – TRÓJKĄT - ….
MAK – RAK – PTAK – MAK – RAK – PTAK – …..
12. GDZIE JEST BŁĄD?
TRZY PLUS JEDEN TO PIĘĆ.
DWA PLUS TRZY TO PIĘĆ.
SZEŚĆ  MINUS DWA TO PIĘĆ.
OSIEM  MINUS TRZY TO PIĘĆ.
13. KTO/CO  TU NIE PASUJE?
MARYNARZ, DRUKARZ, PIEKARZ, MALARZ, TWARZ, KUCHARZ
14. DO JAKIEGO MIASTA JADĄ DZIECI?

MACIEK CHCE ZOBACZYĆ MORZE BAŁATYCKIE. ON MA CIOCIĘ W GDAŃSKU. ON JEDZIE DO ……………..

OLGA MA KOLEŻANKĘ W TARNOWIE. CHCE JĄ ODWIEDZIĆ. ONA JEDZIE DO ……………….

KACPER MA BABCIĘ W CZĘSTOCHOWIE. MAMA JEDZIE Z NIM W ODWIEDZINY DO BABCI. ONI JADĄ DO …………………..

15. CO PASUJE?
BABCIA CODZIENNIE …………… SĄSIADCE KAWAŁEK CIASTA.
a)    NOSZY
b)    NOSI
c)    NOŻY
16. CO PASUJE?
LALKA MA MALUTKIE ……………
a)    BUTKI
b)    BUDKI
c)    BURTY
17. CO PASUJE?
TATA WYPRAŁ …………………. KOSZULE.
a) NOSZE
b) NASZE
c) NASI
18. CO PASUJE?
NA STOLE LEŻĄ HAFTOWANE ……………
a)    SERY
b)    SERWETY
c)    SERWATKI
19. CO PASUJE?
PRZED KOTEM UCIEKA SZARA……………………..
a)    MASKA
b)    MISKA
c)    MYSZKA
20. O KIM OPOWIADAŁY DZIECI  W SZKOLE?
DZIŚ DO SZKOŁY DZIECI PRZYSZŁY ZE SWOIMI ULUBIONYMI ZABAWKAMI. MARYSIA MIAŁA PIESKA LUZARA, STAŚ KROKODYLA  KAZIKA, KUBA FOKĘ WANDĘ, A MILENA KACZKĘ MONIKĘ.
MARYSIA OPOWIADAŁA O…………………………………………….
STAŚ OPOWIADAŁ O …………………………………………………..
KUBA OPOWIADAŁ O ………………………………………………….
MILENA OPOWIADAŁA O  …………………………………………….
21. GDZIE JEST MUCHA?
MUCHA LATA PO DOMU. WLECIAŁA DO PIEKARNIKA. TERAZ JEST ……………………………..
POLECIAŁA NA BALKON I WPADŁA DO DONICZKI. JEST ……………………………………….
PRZELECIAŁA DO POKOJU I WLECIAŁA DO PUDEŁKA. JEST ………………………………………..
POLECIAŁA DO KUCHNI. WLECIAŁA DO SZKLANKI. JEST …………………….
22. ILE?
NA CHOINCE WISIAŁO PIĘĆ BOMBEK CZERWONYCH, DWIE  ZŁOTE I TRZY BIAŁE? ILE WISIAŁO WSZYSTKICH BOMBEK?
PIES SKAKAŁ RADOŚNIE PO SALONIE I ROZBIŁ DWIE BOMBKI. ILE BOMBEK  ZOSTAŁO?
23. GDZIE PRAWDA, GDZIE FAŁSZ?
KROWA  NIE UMIE LATAĆ W NOCY.
SOWA UMIE ROBIĆ MLEKO.
KURY GOTUJĄ PYSZNY ROSÓŁ.
KURY ŚWIETNIE NADAJĄ SIĘ NA ROSÓŁ.
24. DZIŚ SĄ URODZINY JEZUSKA. ZRÓB DLA NIEGO KARTKĘ URODZINOWĄ I ZAŚPIEWAJ MU KOLĘDĘJ

niedziela, 26 listopada 2017

Wakacje dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi - 2018

Zakończyłyśmy z Małgosią Śliwą długie i burzliwe przygotowania. W listopadowe wieczory dopięłyśmy przygotowania – znamy terminy i miejsca ;-)


Poniżej oferta: Wakacje dla Rodzin z Dziećmi Dwujęzycznymi 2018 - turnusy 11, 12, 13 w lipcu i 14 w sierpniu.

Zachęcamy do przeczytania i sprawdzenia. Zapowiadamy intesywne i cudowne lato! Spotkania z Wami to dla nas zawsze inspiracja, olbrzymia dawka energii, umiech i  dobre chwile – i tak też z pewnością będzie w tym roku. Czeka nas wspaniale przeżyty czas!

WAKACJE DLA RODZIN
Z DZIEĆMI DWUJĘZYCZNYMI

oferta na 2018 rok


Cele: 
wsparcie języka polskiego u dzieci dwujęzycznych, integracja rodzin dwujęzycznych, atrakcyjny i komfortowy wypoczynek.

Organizacja i prowadzenie zajęć: 
„SŁOWO”- logopedzi i terapeuci:
·                     mgr Małgorzata Śliwa (polonista, logopeda, koordynator „SŁOWA”),
·                     zaproszeni goście
·                     opiekun merytoryczny: dr Elżbieta Ławczys (logopeda, językoznawca, prowadzi blog www.dwujezycznosc.blogspot.com)
  
Grupa docelowa: 
rodziny z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (rodzice, dziadkowie).

W programie:
·                     program „Nieprzypadkowe przypadki”
·                     zwiedzanie miejscowych atrakcji, warsztaty i spotkania z ciekawymi ludźmi,
·                     zabawy, teatrzyki, gry, piosenki, opowieści, słuchanie i inscenizacja bajek itp.
·                     obserwacja poziomu językowego każdego dziecka,
·                     „oswojenie polszczyzny” dla obcojęzycznych rodziców
·                     trzy dni wycieczkowe (całodzienne)
  
Koszt 
(noclegi, wyżywienie, wycieczki, zajęcia językowe, w tym również materiały na zajęcia):
·                     osoba dorosła 1 700 zł, kolejna osoba dorosła 1 600 zł,
·                     dziecko 1 600 zł, kolejne dziecko 1 500 zł,
·                     dziecko do 1 roku życia bezpłatnie.

Terminy i lokalizacja:
1-10 lipca 2018 r.  Dom i Biblioteka im. Radziwiłłów w Sichowie Dużym www.sichow.eu
12-21 lipca 2018 r. Dwór Ostoia, Klimkówka www.ostoia.pl
24 lipca -2 sierpnia 2018 r. Dom i Biblioteka im. Radziwiłłów w Sichowie Dużym  www.sichow.eu
5-14 sierpnia 2018 r. Dworek Galicyjski w Skidzinie www.dworekgalicyjski.pl

Zgłoszenia i pytania prosimy kierować: dwujezycznosc.logopedzi@gmail.com, tel. +48 600 940 264.
Relacje z turnusów w ubiegłych latach można zobaczyć na:  www.dwujezycznosc.blogspot.com 
DOJAZD DO OŚRODKA WE WŁASNYM ZAKRESIE.
Na życzenie możemy zamówić dla Państwa transport z lotniska lub innego miejsca.