Przybieżeli...!!!

Ćwiczymy "Przybieżeli..."  Jutro mamy na to 9 godzin (najmniej) w samochodzie... Potem spokojnie możemy w pierwszym progu polskim odśpiewać!!

A WAM wszytskim życzymy, by się narodziło w sercach wszystko, co z Jezuskiem maleńkim przyszło...

Serdecznie niech mijają te Święta w jakimkolwiek miejscu bedziecie i kogokolwiek spotkacie.

Niech będzie spokojnie i radośnie. 

Dwukulturowo, wielokulturowo, jednokulturowo -  jak się uda ;-)

I Anioły niech Wam w duszach śpiewają radość.

I Anioły niech Was strzegą na drogach świątecznych.

A to nasz Anioł do Was:

Do Nowego Roku!!!!

Jestem dwujęzyczna - który język mam wybrać do rozmów z dzieckiem - RODZICE PYTAJĄ.

W cyklu RODZICE PYTAJĄ znajdziecie niektóre moje odpowiedzi na pytania, które dostałam od rodziców. Proszę pamiętać, że bardzo rzadko można przekłożyć pytanie i odpowiedź na własną sytuację, zawsze należy pamiętać, że sytuacja każdej rodziny, z wielu względów, jest inna. Należy więc zawsze wziąć pod uwagę wiele czynników, które wpłyną na wybór postępowania w wychowaniu dwujęzycznym i dwukulturowym.

Dzień dobry Pani Elżbieto,

oto postaram się opisać moją sytuację.

Tak jak pisałam, mój synek ma póltora roku, i uczy się mówić, tylko że mamusia nie może się zdecydować którego języka chce go uczyć!

W skrócie o mnie:

urodziłam się w Związku Radzieckim (dzisiaj Ukraina), ojciec Polak, mama Ukrainka, w domu mówiło się po rosyjsku, na zewnątrz środowisko językowe rosyjsko-ukraińskie.. Do tego dziadkowie do mnie mówili po polsku, rozumiałam wszystko, odpowiadałam po rosyjsku, ale czytałam też po polsku. Jako nastolatka zaczęłam bywać w Polsce a mając 18lat wyjechałam na stałe (studia, praca itd.)

Z rodzicami i najbliższą rodziną cały czas porozumiewam się po rosyjsku, ale przyjaźnie, miłości, znajomości, życie społeczne i zawodowe- po polsku.

Tymczasem poznałam męża Francuza, i wyjechaliśmy do Francji i tu się urodził synek. Wiadomo, francuski ma zapewniony- mąż i teściowa, z którą mieszkamy,  tego dopilnują. Ja, z mojej strony postanowiłam że będę do niego mówić po polsku. I tutaj sama byłam zaskoczona, ponieważ sama z siebie naturalnie mówię do niego po rosyjsku, a dopiero jak przypomnę sobie o moim postanowieniu to przechodzę na polski, do chwili aż znowu zapomnę. W końcu zostałam przy rosyjskim. Przez jakiś czas próbowałam się 'dokleić' do mam-rosjanek, odwiedziłam szkółkę dla dzieci rosyjskojęzycznych, ale czuję się  obco wśród tych kobiet z Woronieża lub Tuły.

Natomiast bardzo miło spędzam czas ze znajomymi polkami mamami, dużo wspólnych tematów, kościół, a najlepiej jak ktoś jest z Krakowa tak jak ja (od czasu kiedy zamieszkałam w Polsce). Ale mam opory przy tych znajomych, żeby zagadać synka po rosyjsku, nie znają mnie jeszcze na tyle żeby się połapać w mojej historii.  Więc do synka po polsku. On nie za bardzo rozumie. To mu na ucho szeptem po rosyjsku. Takie udawanie, ale na dłuższą metę to przecież beznadziejna strategia wychowawcza!

No i tak. Chciałabym żeby synek został jednym z tych polsko-francuskich dzieci, za parę lat uczęszczał na lekcje polskiego i uczył się kolęd na święta. A jednocześnie pragnę jeszcze bardziej by mówił do mnie po rosyjsku, jak również do swoich dziadków i kuzynów (moja siostra ma 2 dzieci i mówią w domu po rosyjsku)  W mojej rodzinie jesteśmy sobie bardzo bliscy emocjonalnie, i chciałabym aby synek też doświadczył tego ciepła i miłości, a w rodzinie męża tego niestety nie ma. A z drugiej strony  boję się że z tym rosyjskim synek  nie będzie wiedział co się dzieje, dlaczego jego mama cały czas udaje i gada za każdym razem inaczej ;) i wtedy nie będzie mi mówił w żadnym języku oprócz francuskiego.

Czy Pani uważa że ja mogę go uczyć i rosyjskiego i polskiego naraz, jest w tym sens? Czy raczej mam się zdecydować na jeden i w tym trwać? Może Pani wie o innych podobnych  przypadkach, jak ludzie sobie dają radę? Bo ja czuję się trochę osamotniona z tym problemem..

Dziękuję serdecznie za przeczytanie tego wszystkiego i jakąkolwiek odpowiedź.

Mam nadzieję że mój przykład będzie w jakimś stopniu przydatny w Pani badaniach nad dwujęzycznością.

Pozdrawiam serdecznie,

Paulina

Pani Paulino!

Moje stanowisko jest takie:

Jest Pani w pełni dwujęzyczną osobą. Zan Pani język matki - rosysjki i język ojca - polski. To jest piękne.

Niech Pani mówi w tym języku, który dyktuje serce.

Jak na dłoni wyszło, iż językiem Pani emocji jest język rosyjski, język Niech Pani mówi w tym języku, który dyktuje serce Pani matki. I tego, moim zdaniem, należy się trzymać! Niech Pani mówi w tym języku, który dyktuje serce  - rosyjskim. Inne przyjdą, nad innymi możemy się wspólnie zastanowić, ale nad językiem matki/emocji – nie. On musi być językiem rozmowy, takiej prawdziwej.

Język polski, język ojca: okazało się, iż jest to język innych emocji, innych sytuacji – i znów przy tym zostać by należało, czyli powoli może Pani wprowadzać synkowi strategię np. sytuacji lub miejsca. On pięknie będzie rozróżniał, kiedy i gdzie mówi Pani do niego po polsku. Nie wiem, czy to mają być miejsca spotkań z Polakami – może niedługo ( a na razie może strategia czasu lub miejsca) 

Pani musi zdecydować kiedy. Myślę, że nastąpi to w tym momencie, kiedy zdecyduje się Pani wyjaśnić Polakom, dlaczego Pani mówi do synka też po rosyjsku. Proszę znaleźć dogodną chwilę i opowiedzieć im historię życia i wyjaśnić dlaczego i polski i rosyjski jest dla Pani tak ważny i bliski. Myślę, ze spotka się Pani ze zrozumieniem – szczególnie jeśli Pani dopowie, iż właśnie w tym środowisku Polaków czuje się Pani dobrze i prosi o wsparcie w nauce języka polskiego dziecka. 

Nawet jeśli Pani na razie zdecyduje się dalej mówić w tych miejscach do dziecka po rosyjsku, niech inni zwracają  się do synka po polsku. Pani będzie tłumaczyła na początku i zachwycała się polskim i synek to wyczuje i przejmie.

Może Pani w domu obrać strategię miejsca lub czasu i mówić wtedy po polsku przez chwilę – np. w łazience mówimy po polsku, lub w samochodzie mówimy po polsku, lub codziennie opowiadamy jakiś obrazek po polsku. Czyli ten polski będzie, ale będzie pewnym tłem, rosyjski będzie częściej słyszany i używany.

Musi Pani się przygotować, iż języki będą rozwijać się prawdopodobnie nierównomiernie. Po jakimś czasie dojdzie Pani do perfekcji w ocenianiu, który język jest najsłabszy = a to oznacza, że należy szczególnie w tym momencie go wspierać.

Mam nadzieję, że coś Pani rozjaśniłam – ale proszę się nie bać i najlepiej słuchać swojej intuicji, przy założeniu celu, ze dziecko będzie mówiło w tych językach.

Pozdrawiam serdecznie

El. Ławczys

Badanie potrzeb szkoleniowych z tematyki dwujęzyczności.

Kasia Czyżycka przeprowadza (dla ODNSWP) ankietę dotyczącą potrzeb tematyki szkoleń dla polonijnych nauczycieli i LOGOPEDÓW w roku 2016.

Sprawdzajcie i przekazujcie dalej, bo to ważne informacje dla organizatorów.

Oto ankiety:

Ankieta potrzeb dla logopedów polonijnych

Ankieta potrzeb dla nauczycieli polonijnych


Bardzo bym się ucieszyła, gdyby doszło do skutku szkolenie logopedyczne - byłaby szansa się spotkać i wymienić doświadczeniami!!!

Kalendarz Adwentowy 2015

Tegoroczny sznur:

(PONIŻEJ do kopiowania DWIE PROPOZYCJE DO KALENDARZA ADWENTOWEGO)

A my w tym roku na Adwent mamy PLAN:
- kalendarz z maleńkimi niespodziankami (bo miłe), małymi tekscikami (bo ćwiczymy czytanie i język polski), puzelkami (bo lubimy) i kredkami (bo potrzebne)
- robienie każdego dnia ozdób na choinkę (bo z manualnymi u nas zwykle słabo czasowo...)
- robienie pierników (bo bardzo lubimy i na prezenciki będą)
- nauka (znaczy się słuchanie) polskich kolęd i niemieckich piosenek zimowych i świątecznych
- wypisywanie na paskach papieru naszych codziennych dobrych uczynków, (a te paski będą siankiem dla Jezuska - zeszłoroczny pomysł od Sylaby)
- spełnienei życzeń: "CO chcesz z mamą robić częściej w adwencie?" "Uczyć się polskiego!" - i Ala i Makuś (myślę, że lubią to tak bardzo, bo to jest wyjątkowy czas dla nas, robimy różne śmieszne i ciekawe dla nich rzeczy...; uczyć się polskiego oznacza u nas przeplatankę: rysowanie, układanki, czytanie, malowanie, wycinanie, zabawy wszelakie, przy czym w większości stolikowe (bo lubią) itp...)
- wyzdrowienie do Świąt...
Czy czasu i sił wystarczy???Chyba trzeba zacząć od ostatniego punktu, żeby wystarczyło....

Do Kalendarza Adwentowego mamy:

•  rysunek świąteczny podzielony na 24 części a do tych "tekściki" ćwiczące "przy okazji" MIANOWNIK/DOPEŁNIACZ/BIERNIK ;-) nawet nikt nie zauważy ;-)
• zagadki z poprzednich lat (takie jakieś "nieśmiertelne" ;-) kulturowo z polskimi świętami związane)

Dzielimy się, jeśli ktoś potrzebuje:

RYSUNEK do podzielenia na 24 (4 w poziomie, 6 w pione) nr 1 jest w lewym górnym rogu i reszta idzie w zgodzie z kierunkiem czytania:

Do tych kwadracików wydrukować teksty (czytają rodzice lub dziecko, jeśli potrafi):

1.

CO? GWIAZDKA, SERCE, CUKIEREK.

CO DAMY TU? GWIAZDKĘ, SERCE I CUKIEREK.

NIE BYŁO GWIAZDKI, SERCA I CUKIERKA.

JUŻ JEST GWIAZDKA, SERCE I CUKIEREK.

2.

CO? BUT, ŚNIEŻYNKA, BAŃKA.

CO DAMY TU? TU DAMY BUT, ŚNIEŻYNKĘ, BAŃKĘ.

NIE BYŁO BUTA, ŚNIEŻYNKI, BAŃKI.

JUŻ JEST BUT, ŚNIEŻYNKA, BAŃKA.

3.

CO? KONIK, CHOINKA, KWIATEK.

CO DAMY TU? TU DAMY KONIKA, CHOINKĘ I KWIATEK.

NIE BYŁO KONIKA, CHOINKI I KWIATKA.

JUŻ JEST KONIK, CHOINIKA I KWIATEK.

4.

CO? SZYSZKA, KOT I PIERNIK.

CO DAMY TU? TU DAMY KOTA, SZYSZKĘ I PIERNIK.

NIE BYŁO KOTA, SZYSZKI I PIERNIKA.

JUŻ JEST KOT, SZYSZKA I PIERNIK.

5.

CO? PAJAC, KWIATEK, JABŁKO.

CO DAMY TU? TU DAMY PAJACA, KWIATEK I JABŁKO.

NIE BYŁO PAJACA, KWIATKA I JABŁKA.

JUŻ JEST PAJAC, KWIATEK I JABŁKO.

6.

CO? BAŁWANEK, LUDZIK, CHOINKA.

CO DAMY TU? TU DAMY BAŁWANKA, LUDZIKA I CHOINKĘ.

NIE BYŁO BAŁWANKA, LUDZIKA I CHOINKI.

JUŻ JEST BAŁWANEK, LUDZIK I CHOINKA.

7.

CO? ŚWIECA I CIASTECZKA.

CO DAMY TU? TU DAMY ŚWIECĘ I CIASTECZKA.

NIE BYŁO ŚWIECY I CIASTECZEK.

JUŻ JEST ŚWIECA I JUŻ SĄ CIASTECZKA.

8.

CO? OPŁATEK I TALERZ.

CO DAMY TU? TU DAMY OPŁATEK I TALERZ.

NIE BYŁO OPŁATKA I TALERZA.

JUŻ JEST OPŁATEK I JUŻ JEST TALERZ.

9.

CO? STROIK I BAKALIE.

CO DAMY TU? TU DAMY STROIK I BAKALIE.

NIE BYŁO STROIKA I BAKALII.

JUŻ JEST STROIK I JUŻ SĄ BAKALIE.

10.

CO? FLET I NUTY.

CO DAMY TU? TU DAMY FLET I NUTY.

NIE BYŁO FLETU I NUT.

JUŻ JEST FLET I NUTY.

11.

CO? GWIAZDA I ŁAŃCUCH.

CO DAMY TU? TU DAMY GWIAZDĘ I ŁAŃCUCH.

NIE BYŁO GWIAZDY I ŁAŃCUCHA.

JUŻ JEST GWIAZDA I ŁAŃCUCH.

12.

CO? OKNO I ŚNIEG.

CO DAMY TU? TU DAMY OKNO I ŚNIEG.

NIE BYŁO OKNA I ŚNIEGU.

JUŻ JEST OKNO I ŚNIEG.

13.

CO? BARSZCZ I KAPUSTA.

CO DAMY TU? TU DAMY BARSZCZ I KAPUSTĘ.

NIE BYŁO BARSZCZU I KAPUSTY.

JUŻ JEST BARSZCZ I KAPUSTA.

14.

CO? RYBA I SIANO.

CO DAMY TU? TU DAMY RYBĘ I SIANO.

NIE BYŁO RYBY I SIANA.

JUŻ JEST RYBA I SIANO.

15.

CO? PIEROGI I GRZYBY.

CO DAMY TU? TU DAMY PIEROGI I GRZYBY.

NIE BYŁO PIEROGÓW I GRZYBÓW.

JUŻ SĄ PIEROGI I GRZYBY.

16.

CO? JABŁKO I SERCE.

CO DAMY TU? TU DAMY JABŁKO I SERCE.

NIE BYŁO JABŁKA I SERCA.

JUŻ JEST JABŁKO I SERCE.

17.

CO? PAJAC, ORZECH I BAŃKA.

CO DAMY TU? TU DAMY PAJACA, ORZECHA I BAŃKĘ.

NIE BYŁO PAJACA, ORZECHA I BAŃKI.

JUŻ JEST PAJAC, ORZECH I BAŃKA.

18.

CO? PIERNIK I GWIAZDA.

CO DAMY TU? TU DAMY PIERNIK/PIERNIKA I GWIAZDĘ.

NIE BYŁO PIERNIKA I GWIAZDY.

JUŻ JEST PIERNIK I GWIAZDA.

19.

KTO? DZIEWCZYNKA CO? POZYTYWKA.

CO DAMY TU? TU DAMY DZIEWCZYNKĘ I POZYTYWKĘ.

NIE BYŁO DZIEWCZYNKI I POZYTYWKI.

JUŻ JEST DZIEWCZYNKA I POZYTYWKA.

20.

KTO? CHŁOPIEC I MIKOŁAJ.

CO DAMY TU? TU DAMY CHŁOPCA I MIKOŁAJA.

NIE BYŁO CHŁOPCA I MIKOŁAJA.

JUŻ JEST CHŁOPIEC I MIKOŁAJ.

21.

CO? BUT I PREZENT.

CO DAMY TU? TU DAMY BUT I PREZENT.

NIE BYŁO BUTA I PREZENTU.

JUŻ JEST BUT I PREZENT.

22.

CO? PACZKA I CHOINKA.

CO DAMY TU? TU DAMY  PACZKĘ I CHOINKĘ.

NIE BYŁO PACZKI I CHOINKI.

JUŻ JEST PACZKA I CHOINKA.

23.

KTO? PASTUSZEK I BARANEK.

KOGO DAMY TU? DAMY PASTUSZKA I BARANKA.

NIE BYŁO PASTUSZKA I BARANKA.

JUŻ JEST PASTUSZEK I BARANEK.

24.

CO? SZOPKA. KTO? JÓZEF, MARYJA, JEZUSEK.

CO DAMY? DAMY TU SZOPKĘ.  KOGO DAMY? DAMY TU JÓZEFA, MARYJĘ I JEZUSKA.

NIE BYŁO SZOPKI, JÓZEFA, MARYI I JEZUSKA.

JUŻ JEST SZOPKA, JÓZEF, MARYJA I JEZUSEK.

WIGILIA!!! URODZINY JEZUSKA!!!

Zagadki z poprzedniego roku (zagadki kulturowo opisujące Święta/zwyczaje w Polsce):

DZISIAJ JEST WTOREK 1 GRUDNIA. 

JAK NAZYWA SIĘ CZAS - 24 DNI – CZEKANIA NA URODZINY JEZUSKA – CZEKANIE NA ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA? 

DZISIAJ JEST ŚRODA, 2 GRUDNIA.
PIECZEMY JE I OZDABIAMY, W CZEKOLADZIE MACZAMY I CUKIERECZKAMI OBSYPUJEMY. MOŻE NA CHOINCE POWIESIMY! CO TO?

DZISIAJ JEST CZWARTEK, 3 GRUDNIA.
PADA Z NIEBA ZAMROŻONY DESZCZ, ŁADNE MA PŁATKI I BIAŁY KOLOR? CO TO?

DZISIAJ JEST PIĄTEK, 4 GRUDNIA.
MA ZIELONE GAŁĄZKI, WIESZAMY NA NIEJ KOLOROWE OZDOBY. CO TO?

DZISIAJ JEST SOBOTA, 5 GRUDNIA.
DZISIAJ PRZYCHODZI MIKOŁAJ!
JAK SIĘ NAZYWA KOLACJA, KTÓRĄ SIĘ JE W PRZEDDZIEŃ URODZIN JEZUSA? 

DZISIAJ JEST NIEDZIELA, 6 GRUDNIA.
GDZIE URODZIŁ SIĘ JEZUS? W JAKIM MIEŚCIE?

DZISIAJ JEST PONIEDZIAŁEK, 7 GRUDNIA.
JAK MIAŁA NA IMIĘ MAMA MAŁEGO JEZUSKA?

DZISIAJ JEST WTOREK, 8 GRUDNIA.
JAK MIAŁ NA IMIĘ OPIEKUN MAŁEGO JEZUSKA?

DZISIAJ JEST ŚRODA, 9 GRUDNIA.
CO ŚWIECIŁO NA NIEBIE, JAK URODZIŁ SIĘ JEZUSEK?

DZISIAJ JEST CZWARTEK, 10 GRUDNIA.
GDZIE JEZUSEK SPAŁ ?

DZISIAJ JEST PIĄTEK, 11 GRUDNIA.
CZYM PRZYKRYŁA MARYJA JEZUSKA?

DZISIAJ JEST SOBOTA, 12 GRUDNIA.
CO ŚPIEWAŁY ANIOŁY JAK URODZIŁ SIĘ JEZUSEK?

DZISIAJ JEST NIEDZIELA, 13 GRUDNIA.
PRZYSZLI DO MAŁEGO JEZUSKA ZE SWOIMI BARANKAMI!? KTO TO?

DZISIAJ JEST PONIEDZIAŁEK, 14 GRUDNIA.
PRZYSZLI DO MAŁEGO JEZUSKA Z PIĘKNYMI PREZENTAMI – DARAMI!? KTO TO?

DZISIAJ JEST WTOREK, 15 GRUDNIA.
NA CO CZEKAMY WIECZOREM PRZED WIGILĄ? NA PIERWSZĄ….

DZISIAJ JEST ŚRODA, 16 GRUDNIA.
CZYM DZIELIMY SIĘ/ŁAMIEMY W WIGILIĘ, KIEDY SKŁADAMY SOBIE ŻYCZENIA?

DZISIAJ JEST CZWARTEK, 17 GRUDNIA.
JAK SIĘ NAZYWAJĄ PIOSENKI, KTÓRE ŚPIEWAMY NA ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA?

DZISIAJ JEST PIĄTEK 18 GRUDNIA.
JAKĄ RYBĘ JEMY ZWYKLE NA WIGILIĘ?

DZISIAJ JEST SOBOTA, 19 GRUDNIA.
CO SIĘ WIESZA NA CHOINCE? 

DZISIAJ JEST NIEDZIELA, 20 GRUDNIA.
PIĘKNE, OKRĄGLUTKIE KULE WISZĄ NA CHOINCE… CO TO?

DZISIAJ JEST PONIEDZIAŁEK, 21 GRUDNIA.
JAK SIĘ NAZYWA MSZA W KOŚCIELE, W WIGILĘ O PÓŁNOCY?

DZISIAJ JEST WTOREK, 22 GRUDNIA.
JAKIE SĄ DANIA WIGILIJNE?

DZISIAJ JEST ŚRODA, 23 GRUDNIA.
MA SKRZYDEŁKA I LATA PRZEZ SZYBY. ZABIERA LIST DO ŚW. MIKOŁAJA! KTO TO?

DZISIAJ JEST CZWARTEK, 24 GRUDNIA.
DZISIAJ JEST WIGILIA! HURA! URODZINY JEZUSKA! NIECH ŻYJE NAM!
KIEDY BĘDZIE NASTĘPNA WIGILIA?

Wakacje w Polsce dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi.

Ważna informacja dla wszystkich, którzy już planują przyszłoroczne wakacje. Pojawiła się oferta dla rodzin z dziećmi dwujęzycznymi. 

Polecam serdecznie:

Relacje z podobnych turnusów z lata 2015 można obejrzeć tu: http://dwujezycznosc.blogspot.co.at/search/label/Turnus%20wakacyjny